Формальный метод: Антология русского модернизма. Том II. Материалы. - в печати!
атлант
d_princetonian

Второй - пошел! (Спрашивайте первый том в лучших магазинах столиц!) ===============

Формальный метод: Антология русского модернизма. Том II. Материалы / Под ред. С. А. Ушакина — Екатеринбург ; Москва : Кабинетный ученый, 2016. — 934 с. : илл.
ISBN 978-5-7525-2996-2
Сборник включает програмные статьи, интервью, рецензии и другие важные тексты ведущих формалистов «золотого века» русского и советского модернизма. Представлены работы Д. Вертова, С. Третьякова, Б. Эйхенбаума, А. Родченко, В. Степановой. Тематические разделы книги и подборки каждого автора предварены специально написанными для этой антологии статьями известных современных исследователей.


СОДЕРЖАНИЕ
ДЗИГА ВЕРТОВ: КИНОВЕЩЬ
Андрей Щербенок. Дзига Вертов: диалектика киновещи.....11

Мы. Вариант манифеста......24
Киноки, переворот..........29
Выступление на диспуте «Будет ли существовать русская
кинематография»......40
Художественная драма и «Кино-Глаз»....45
«Кино-Глаз» (кинохроника в 6 сериях)....49
Кинематографисты и киноки..52
«Кино-Глаз» — это первая кино-вещь...55
«Кино-Глаз»...57
Основное «Кино-Глаза», или Вернейший путь к кино-Октябрю......78
Кинокам юга.......80
За стопроцентный «Кино-Глаз»....82
Херсонский — Вертову. Вертов — Херсонскому...97

По-разному об одном......112
Фабрика фактов ..113
«Кино-Глаз» и «11-й»....116
О фильме «Одиннадцатый»..118
«Человек с киноаппаратом».....121
Метод «Кино-Глаза»....124
От «Кино-Глаза» к «Радио-Глазу». 127
Против обвинений в формализме...134
Пути документальной фильмы....137
Документальная фильма и документализм ....145
Схема лаборатории....147
Последний опыт.....149
Как это началось?...154
Выступление о творческом пути.....157
Одна минута.....172

СЕРГЕЙ ТРЕТЬЯКОВ: ФАКТ
Девин Фор. Сергей Третьяков: Факт.....183
«ЛЕФ» и нэп....199
Искусство в революции и революция в искусстве......209

Всеволод Мейерхольд......217
Обработка лозунга.....220
Демократизм беспомощности ....229
Эйзенштейн — режиссер-инженер......231
Новый Лев Толстой.....234
Драматурговы заметки....238
Как десятилетить.....242
Записная книжка.....246
Газета на шестах......252
Чем живо кино.......255
Производственный сценарий.....262
Кино к юбилею....268
Хороший тон......273
Бьем тревогу......278
Клубкомбинат......284
Пятилетку — под объектив........287
Фотозаметки........291
Длительное кинонаблюдение.........294
От фотосерии — к длительному фотонаблюдению.......298
Родченко........304
Граждане 1940 года....310
«ЛЕФ» и кино.....314
Деревень-кино......339
О том же (писатель на колхозе).........341
Сквозь непротертые очки ....345
Колхозный тыл........352
Писатель и социалистическая деревня.......359
Образоборчество.......365
Настоящее «Настоящее»....366
Продолжение следует....368
Литературное многополие.....374
С Новым годом! С «новым ЛЕФом»!.....376
Что произошло в пролетлитературе....381
Любители красоты.......384
Искусство быть редактором. Цена идеологии. О переводе.....385
Что нового.........388
Биография вещи......394
Про карман.......399
Эволюция жанра.......407
Речь на Первом съезде советских писателей.....413
Архивно-следственное дело Сергея Третьякова.....419

БОРИС ЭЙХЕНБАУМ: ЛИТЕРАТУРНЫЙ БЫТ
Ян Левченко. Борис Эйхенбаум: от устройства текста
к строительству быта......449
О Чехове.......464
Трубный глас........471
Судьба Блока......474
Миг сознания......488
Как сделана «Шинель» Гоголя......494
Молодой Толстой. Дневники (1847–1852).....511
Путь Пушкина к прозе.....549
Лесков и современная проза......563
Поэт-журналист.......579
От военной оды к «гусарской песне».......582
«Москва» Андрея Белого......600
Книга о жизни.......602
О «простых вещах» и азбучных истинах.......604
Декорации эпохи.........606
5 = 100...609
Литературный быт....611
Литература и писатель....620
Литературная домашность..641
Теория «формального метода»......645

АЛЕКСАНДР РОДЧЕНКО: РАКУРСЫ
Александр Лаврентьев. Ракурсы Родченко........681
Будьте творцами!...717
«Самобытным» критикам и газете «Понедельник»...718
Динамизм плоскости.....719
Система Родченко.....720
Из манифеста супрематистов и беспредметников.....721
Из корабельных дневников......723
Всё — опыты.......735
Будьте изобретателями......738
Линия......739
Что Родченко впервые объявил и разработал ..745
Лозунги .......747
Кто мы......749
Дисциплина: Графическая конструкция на плоскости. Инициатива...752
Цель проектирования........755
Программа по курсу «конструкции» метфака ВХУТЕМАСа
профессора А. М. Родченко........757
Программа по курсу «композиции» метфака ВХУТЕМАСа
профессора А. М. Родченко.....762
Техническое рисование....765
Материальное оформление вещи.......768
Художник и «материальная среда» в игровом фильме.......772
Записная книжка «ЛЕФа».......776
К фото в этом номере.....782
Против суммированного портрета за моментальный снимок..783
Полемика в «Новом ЛЕФе»....788
А. Родченко. Крупная безграмотность или мелкая гадость?.....788
Б. Кушнер. Открытое письмо Родченко.....792
Как работать фотоЛЕФу......795
А. Родченко. Пути современной фотографии.....797

А. Родченко. Предостережение!...805
Исполнение просьбы. Б. Кушнер...807
От редакции......808
О композиции.........811

ВАРВАРА СТЕПАНОВА: ФАКТУРА
Наталия Курчанова. Варвара Степанова: Фактура....816
Беспредметное тврочество...846
О беспредметном творчестве.......848
Человек не может жить без чуда......851
Конструктивизм......853
Эстетика.......860
О фактуре........863
Беседа с В. Ф. Степановой......867
Костюм сегодняшнего дня — прозодежда........871
От костюма — к рисунку и ткани.........875
О работах конструктивистской молодежи.......879
Рабочий клуб. (Конструктивист А. М. Родченко)....882
Фотомонтаж.......885
Протоколы ИНХУКа.......889
В. Степанова — МОССХ...909


Первый том - в печати!
атлант
d_princetonian
Первый том - в печати!

Формальный метод: Антология русского модернизма. Том 1. Системы /
под ред. С. А. Ушакина — Екатеринбург ; Москва : Кабинетный ученый, 2016. — 956 с. : илл. ISBN 978-5-7525-2995-5

СОДЕРЖАНИЕ
Сергей Ушакин. «Не взлетевшие самолеты мечты»: о поколении
формального метода....9

ВИКТОР ШКЛОВСКИЙ: ПРИЕМ
Илья Калинин. Виктор Шкловский как прием.....63
Воскрешение слова...107
О поэзии и заумном языке...114
Искусство как прием....131
Связь приемов сюжетосложения с общими приемами стиля...147
Строение рассказа и романа...182
Литература вне «сюжета»...198
К технике внесюжетной прозы....217
Борьба за форму..222
Сюжет в стихах (В. Маяковский и Б. Пастернак)...226
Сюжет в кинематографе....231
Семантика кино...242
Куда шагает Дзига Вертов?.....245
О Дзиге Вертове...248
Памятник научной ошибке..262
Разговор с друзьями...268
Рассказ об ОПОЯЗе...282

СЕРГЕЙ ЭЙЗЕНШТЕЙН: КОНФЛИКТ
Кевин М. Ф. Платт. Сергей Эйзенштейн: монтаж вразрез ..315
Монтаж аттракционов..337
«Стачка», 1924. К вопросу о материалистическом подходе к форме....342
Заявка...350
Даешь комсомольца в Дристаловку!...353
Драматургия киноформы...357
Монтаж киноаттракционов..379
За кадром....401
Заключительное слово на Всесоюзном творческом совещании
работников советской кинематографии...415
Монтаж 1938...423
«Ермолова»...467
Глава о Достоевском (метонимия и метафора в сюжете).....493

ЮРИЙ ТЫНЯНОВ: ПАРОДИЯ
Андрей Горных. Юрий Тынянов: пародия ...517
Достоевский и Гоголь (к теории пародии)....530
Ода как ораторский жанр....562
Стиховые формы Некрасова....592
О пародии... 603
Промежуток....632
Литературный факт....663
О литературной эволюции...681
Как мы пишем...694

КАЗИМИР МАЛЕВИЧ: БЕСПРЕДМЕТНОСТЬ
Анна В. Кацнельсон. Казимир Малевич: беспредметность...705
От кубизма к супрематизму. Новый живописный реализм...722
«Мы — печать своего времени…»....731
Записка о расширении сознания, о цвете, о молодых поэтах....735
Я пришел....740
Мир мяса и кости ушел....742
О музее.....744
Заметки.....748
Нерукотворные памятники...753
18951-й «Евгений Онегин»....756
Супрематизм..761
Супрематизм (квадрат, круг, семафор современности)....764
Супрематическое зеркало....766
Формулы Супрематизма..767
Супрематизм (из работ 1915–1920 годов)..768
Мир как беспредметность (фрагменты).....771
Письмо в редакцию. Форма, цвет и ощущение...785
Попытка определения зависимости между цветом и формой
в живописи...799
Русские конструктивисты и конструктивизм....820
Живописные законы в проблемах кино...827
Ленин (из книги «О беспредметности»)....834
Идите по стопам моим... 840
Цель музыки...842

АЛЕКСЕЙ ГАН: ТЕКТОНИКА
Кристин Ромберг. Введение в тектонику: Алексей Ган.....845
Пролетарский театр...859
Наша борьба....861
Конструктивисты...864
Конструктивизм...867
Конструктивизм в типографском производстве....908
«Левый фронт» и кинематография....915
По двум путям...919
О современных художественных группировках....922
Справка о Казимире Малевиче...926
Что такое конструктивизм?....932

Сведения об авторах предисловий к первому тому...941
Именной и предметный указатель к первому тому...943

Как купить книги «Кабинетного учёного» в интернете: через наш интернет-БУФЕТ.

Ссылка для входа в БУФЕТ: www.russian-cards.ru

http://www.armchair-scientist.ru/


(no subject)
атлант
d_princetonian
PRINCETON CONJUNCTION – 2016
AN ANNUAL INTERDISCIPLINARY CONFERENCE

IMPERIAL REVERB:
Exploring the Postcolonies of Communism


https://imperialreverb.princeton.edu

May 13-15, 2016  120 Lewis Library
Princeton University

FRIDAY, May 13, 2016

10.00 – 12.30                 PANEL I: PROVINCIALIZING THE POSTCOLONIAL

Chair: EKATERINA PRAVILOVA (Princeton University)
DIRK UFFELMANN (University of Passau)
Varieties of Nationalism in Polish and Russian Appropriations of Postcolonial Theory
VIACHESLAV MOROZOV (University of Tartu)
Postcolonial Russia: The Figure of the Native and the Obstruction of Popular Subjectivity
DIANA T. KUDAIBERGENOVA (University of Cambridge)
Unidentified Diffusion: The Use and Abuse of Postcolonial Discourse in Post-Independent Kazakhstan
Discussant: HARSHA RAM (UC Berkeley)


14.00 – 16.30                  PANEL II: WHEN THE SUBALTERN SPEAK

Chair: ELENA FRATTO (Princeton University)
ROSSEN DJAGALOV (New York University)
Premature Postcolonialists: the Afro-Asian Writers' Movement from Tashkent to Luanda
IVAN SABLIN & LILIA BOLIACHEVETS (Higher School of Economics, St. Petersburg)
The Second or the Fourth World: Critique of Communism and Colonialism in Contemporary North Asian Literatures
EMILY LASKIN (UC Berkeley)
Four Perspectives on the Second World, Tajik Realism, and Soviet Socialism
Discussant: ARVIND RAJAGOPAL (New York University)


17.00 – 19.00    KEYNOTE ADDRESS
DAVID CHIONI MOORE (Macalester College)
East, West, and South: Complex Asymmetries in Postcolonial / Post-Soviet Debates Since 2001

SATURDAY, May 14, 2016

10.00 – 12.30                  PANEL III: POST-IMPERIAL CLAIMS

Chair: MARGARET H. BEISSINGER (Princeton University)
SAYGUN GÖKARIKSEL (Boğaziçi University)
Misadventures of Transitional Justice: Rightwing Lustration in “Postcolonial” Poland
CHOI CHATTERJEE (California State University)
Whom Does a Woman Speak For in a Post-World Order? The Case for and against Anna Politkovskaya and Arundhati Roy
ALBERT DOJA (University of Lille)
Post-imperial Truth Claims and Postcolonial Knowledge Production in the Post-Communist Balkans
Discussant: RONALD GRIGOR SUNY (University of Michigan)


14.00 – 15.45                  PANEL IV: DEVELOPMENT AND ITS AFTERMATH

Chair: KATHERINE M.H. REISCHL (Princeton University)
MALIKA BOHAVODINOVA (Indiana University) & ARTEMY M. KALINOVSKY (University of Amsterdam)
Internationalism and (Post)Colonialism: Central Asia and the Soviet Development Paradigm
YURI BOYANIN (La Trobe University)
Civilization Lost: Visual and Sound Narratives of Communism in Ruins
Discussant: JOHANNA BOCKMAN (George Mason University)


16.00 – 18.30                  PANEL V: BORDERS IN FLUX

Chair: MICHAEL KUNICHIKA (Institute for Advanced Study, Princeton)

ZSUZSA GILLE (University of Illinois at Urbana-Champaign)
Postcoloniality in 3D: The East-European New Right Wing’s Cognitive Map
KEVIN M. F. PLATT (University of Pennsylvania)
“Negry,” Compatriots Abroad, Occupiers, Latvians: Dual Domination on the Border of the Soviet Post-Colony
NATALIYA TCHERMALYKH (Graduate Institute of International and Development Studies, Geneva)
A Metaphor, a Map and a Flag: Art as a (Public) Space of Reflection on Post-Soviet Coloniality
Discussant: EDYTA BOJANOWSKA (Rutgers University)


SUNDAY, May 15, 2016


10.00 – 12.30                  PANEL VI: POSTCOLONIAL ASSEMBLAGES

Chair: PERRY SHEROUSE (Princeton University)
MEHRENEGAR ROSTAMI (UCLA)
“Frozen Music:” Imperialist Formations in Soviet and Post-Soviet Central Asia
MARIA SONEVYTSKY (Bard College)
Ethno-Chaos: Provincializing Russia through Ukrainian “World Music”
VESSELA WARNER (University of Alabama at Birmingham)
Performing Imperialism in Postcommunist Yugoslavia: Nation and Memory in the “Skopje 2014” Project
Discussant: NARIMAN SKAKOV (Stanford University)


13.00 – 14.30                  PANEL VII: STRUCTURES OF DECOLONIZATION

Chair: SERGUEI OUSHAKINE (Princeton University)
ŁUKASZ STANEK (University of Manchester)
Memories of an Encounter. Eastern European Architects in West Africa during the Cold War
NARI SHELEKPAYEV (Université de Montréal)
Astana as an Imperial Project: Kazakhstan and its Wandering Capitals.
Discussant:  TARIK CYRIL AMAR (Columbia University)


THE PROGRAM COMMITTEE:

Serguei Oushakine, Chair (Princeton); Tarik Cyril Amar (Columbia); Edyta Bojanowska (Rutgers); Michael Kunichika (Institute for Advanced Study, Princeton); Ekaterina Pravilova (Princeton)

This conference is a part of Princeton Conjunction, a series of annual conferences that has been taking place at Princeton University in the last few years. The series is organized by the Program in Russian, East European, and Eurasian Studies and made possible by the generous funding from Princeton’s institutions.

«Не взлетевшие самолеты мечты»: о поколении формального метода.
атлант
d_princetonian

Введение к трехтомнику Формальный метод. Антология русского модернизма. Т. 1. Системы / Под ред. С. Ушакина.
Екатеринбург-Москва: Кабинетный ученый, 2016.

Часть первая

«У каждой эпохи свой инвентарь реквизиций частного достояния, — писал Роман Якобсон в 1930 году в своей статье на смерть Владимира Маяковского. — История мобилизует юношеский пыл одних поколений, зрелый закал или старческую умудренность других. Сыграна роль, и вчерашние властители дум и сердец уходят с авансцены на задворки истории — частным образом доживать свой век — духовными рантье или богадельщиками». В своей хлесткой характеристике Якобсон упустил важное: «инвентарь реквизиций» не возникает сам по себе, он создается, накапливается, используется или «сдается в архив» конкретными «кладовщиками» и «инвентаризаторами». Да и мобилизует (и демобилизует) не столько история, сколько «историки» и «архивисты», т.е. все те, кто имеют отношение к производству и циркуляции знания в обществе.
В этой антологии я попытался мобилизовать «пыл, закал и умудренность» того самого поколения, о котором писал Якобсон восемьдесят пять лет назад. Пик деятельности этих людей пришелся на 1920-е годы; к концу 1930-х их творчество было во многом вытеснено если не на задворки советской истории, то уж точно на ее обочину. Кто-то погиб в годы террора (как Сергей Третьяков, Всеволод Мейерхольд и Алексей Ган), кто-то остался за рубежом (как Роман Якобсон). Остальным повезло больше: их тексты, картины, фильмы и фотографии были забыты не совсем, собрания их работ время от времени выходили в свет. Судьба духовного рантье или богадельщика их во многом миновала, но и роль свою это поколение сыграло далеко не полностью. Данная антология — это попытка возобновить тот акт в «новом театре жизни», который поколение формального метода не смогло доиграть до конца.

SECOND CFP: IMPERIAL REVERB: EXPLORING THE POSTCOLONIES OF COMMUNISM (Princeton, May 13-15, 2016)
атлант
d_princetonian
This interdisciplinary conference aims to review successes and failures of the dialogue between the postcolonial theory and postcommunist studies, which has been taking place in the former socialist countries. We invite scholars to approach the alleged postcolonial condition of postcommunist Europe and Eurasia not only as a break from the colonial past, but also as a method of retrospective reflection, and a form of an intellectual exchange.

We welcome historically grounded and ethnographically engaged submissions from scholars interested in analyzing the postcolonial transfiguration of the communist past. Please send your abstract (300 words) and a short CV (up to 2 pages) to Serguei Oushakine, the Chair of the Program Committee at
princeton.conjunction2016@gmail.com by January 20, 2016.


CFP: Princeton Conjunction – 2016: IMPERIAL REVERB: Exploring The Postcolonies of Communism
атлант
d_princetonian
CALL FOR PAPERS
Princeton Conjunction – 2016
May 13-15, 2016


IMPERIAL REVERB: Exploring The Postcolonies of Communism

In a 2001 issue of the journal PMLA, David Chioni Moore asked: “Is the Post- in Postcolonial the Post- in Post-Soviet?” Answers to this important question have come in many forms during the last fifteen years, and the tentative equation between the two has also been significantly extended: post-Soviet and postcolonial are routinely lumped together with postmodernist, and post-totalitarian; just as the “soviet” has with the “colonial.” Yet these “posts” did not sit comfortably together; their apparent family resemblance has not yet merged into a productive and convincing framework either for analyzing socialism as a form of colonial practice or for understanding post-soviet as post-colonial.

This interdisciplinary conference aims to review successes and failures of the dialogue between the postcolonial theory and postcommunist studies, which has been taking place in the former socialist countries. We invite scholars to approach the alleged postcolonial condition of postcommunist Europe and Eurasia not only as a break from the colonial past, but also as a method of retrospective reflection, and a form of an intellectual exchange.  To what extent can postcolonial studies of the communist experiment be seen as a product of intellectual transfer or conceptual mimicry? Do those studies merely graft the postcolonial argumentation and narration developed for the diverse cases of South Asia, Latin America, or South Africa onto the no less diverse traditions, experiences, and concerns of postcommuinist societies? Given the impact that Marxism in general and the work of Antonio Gramsci in particular had on the formation of postcolonial theory, how should we interpret the wholesale rejection of the leftist legacy by postcolonial scholarship in the region? Why do the anticolonial studies produced in, and of the region tend to privilege the history of the national elites, marginalizing even further the experience of the colonized and the suppressed?  What are the analytical and interpretive benefits and pitfalls of postcolonial anti-communism that has been emerging gradually after the collapse of communism? Will political conservatism, aesthetic traditionalism, and romantic nationalism remain the key contributions of this anti-communist postcoloniality? 

We encourage theoretically rigorous submissions that scrutinize the history of intellectual exchanges between different sites of postcolonial thinking worldwide, and the approaches, methods, and concepts that emerge in the spaces of postsocialism. In particular, we are interested in examining those points of conceptual divergence and conceptual intersection between the postcolonial and postcommunist studies deriving from the different forms of inequality that industrial capitalism and state socialism produced. Did these two forms of socio-political and economic organization create comparable configurations of (post)coloniality, with similar structures of colonial subjection and anti-colonial resistance?  Or, were there distinctively socialist genealogies of subalternity that the processes of radical economic modernization in the USSR and the socialist bloc created? Which narratives and voices were strategically excluded during the formation of the allegedly classless society of socialist countries? Which narratives and voices have been strategically excluded now, as postsocialist states undergo rapid nationalization? Could we find the same dynamic of “domination without hegemony,” as Ranajit Guha discerned in the case of colonial India, or was the asymmetry of power between the “colonial” and “imperial” elites negotiated differently under/after socialism?  

We welcome historically grounded and ethnographically engaged submissions from scholars interested in analyzing the postcolonial transfiguration of the communist past. Please send your abstract (300 words) and a short CV (up to 2 pages) to Serguei Oushakine, the Chair of the Program Committee at princeton.conjustction2016@gmail.com by January 20, 2016.

Those selected to give presentations at the conference will be contacted in early February 2016.  Final papers will be due no later than April 15, and they will be posted on the conference website.

Pending funding, subsidies for graduate students and participants from the overseas may be available.

The program committee:

Serguei Oushakine, Chair (Princeton)
Tarik Cyril Amar (Columbia)
Edyta Bojanowska (Rutgers)
Michael Kunichika (Institute for Advanced Study, Princeton)
Ekaterina Pravilova (Princeton)

«Мы у прошлого не учимся, мы им живем»
атлант
d_princetonian
Интервью вышло в 102-м номере журнала «Неприкосновенный запас» и публикуется с разрешения издательства «Новое литературное обозрение».

Symposium @ Princeton: The Pedagogy of Images: Depicting Communism for Children (May 1-2, 2015)
атлант
d_princetonian

Symposium at Princeton: The Pedagogy of Images: Depicting Communism for Children (May 1-2, 2015)
атлант
d_princetonian


Socialism always had major pedagogical ambitions: building a new society was also about promoting new forms of social imaginary and a new vocabulary of images. Lenin’s plan of monumental propaganda is well known and well researched; this symposium’s project is collaborative scholarly investigation of a less monumental but no less important and pervasive visual language developed by the socialist state for its children.
Soon after its revival in spring of 1929, Literaturnaia gazeta, the main newspaper of Soviet writers, published a lead article that outlined “new paths for the children’s book”. The newspaper noted that the new “young mass reader” required a new – contemporary – type of book: “practical, informative, concrete, graphic and documentary.” Given these requirements, Literaturnaia gazeta concluded, it was hardly surprising that book illustrators have become authors in their own right: “the language of images is much more comprehensible for the multilingual mass reader.”
is precisely this process of conflation of text and image within the boundaries of the illustrated book for young Soviet readers that the symposium plans to examine. As a part of the general desire to translate Communism into idioms and images accessible to the illiterate, alternatively literate, and pre-literate, children’s books visualized ideological norms and goals in a way that guaranteed easy legibility and direct appeal, without sacrificing the political identity of the message.

This symposium is intended to be the first in a series of interdisciplinary symposia at Princeton which would map out approaches to studying the dual verbal-visual representation of the communist imaginary and sensibility, by engaging its various exponents in different divisions of Princeton University Library’s collection: the Cotsen Children’s Library, the Marquand Library of Art and Archaeology, the Graphic Arts Collection and other components of the Department of Rare Books and Special Collections.

Participants:

Presenter: Maria Balina (Illinois Wesleyan University)
Stories of Little Brothers: Depicting Proletarian Internationalism in Soviet Children’s Literature of the 1920s-1930s
Discussant: Emily Wang (Princeton University)

Presenter: Robert Bird (University of Chicago)пятилетка-22
Model Objects and Model Subjects
Discussant: Maya Vinokour (University of Pennsylvania)

Presenter: Helena Goscilo (Ohio State University)
Edifying the New Soviet Child in Boris Kustodiev’s Soviet Paradise
Discussant: Irina Denischenko (Columbia University)

Presenter: Katherine Hill Reischl (Princeton University)
Soviet Wings: From Aerosleds to Aeroplanes
Discussant: Marlow Davis (Columbia University)

Presenter: Christina Kiaer (Northwestern University)
“Afrika” and “Iskorka”: Racial Enlightenment in a Soviet Children’s Journal
Discussant: Ksenia Nouril (Rutgers University)

Presenter: Thomas Keenan (Princeton University Library)
Amerika – Industry, Energy and Ideology in the Imaginary America of Early-Soviet Illustrated Books for Young Readers
Discussant: Abigail Kret (Princeton University)

Presenter: Michael Kunichika (New York University)
The Camel and the Caboose: How to Teach Children about Uneven Development
Discussant: Susanna Weygandt (Princeton University)

Presenter: Yuri Leving (Professor (Slavic), Dalhousie University, Canada)
The Silent Cinema and Talking Books: Soviet Artists as Cineastes
Discussant: Natalia Klimova (Princeton University)

Presenter: Maria Litovskaia (Ural State University)
«Учимся слушать голос власти»: как рассказывать подростку об очень скучных вещах
Discussant: Pavel Khazanov (University of Pennsylvania)

Presenter: Stephen Norris (Professor (Miami University, USA)
Young Soldiers at Play: Soviet Children’s Books and the Red Army
Discussant: Gabriella A. Ferrari (Princeton University)

Presenter: Serguei Alex. Oushakine (Princeton University)
Communism’s Conscious Cogwheels: On Running Blankets, Jumping Pillows and Other Agentive Objects in Early Soviet Russia
Discussant: Bradley Gorski (Columbia University)

Presenter: Nariman Skakov (Stanford University)
Imaginary Imagery in Andrei Platonov’s ‘July Thunderstorm’ (Июльская гроза, 1938)
Discussant: Massimo Balloni (Princeton University)

Presenter: Marina Sokolovskaya (Ural Federal University)
“Ослепительный свет в лицо”: портрет Ленина и обретение дома в детской  книге
Discussant: Daniil M. Leiderman (Princeton University)

Presenter: Kevin M.F. Platt ( University of Pennsylvania)
From Revolutionary Dynamism to Plan and Program: Visualizing Temporality in Soviet Children’s Culture
Discussant: Siarhei Biareishyk (New York University)

Presenter: Birgitte Beck Pristed (Aarhus University)
From Paper to Diafil’m: The Materiality of Early Soviet Children’s Books
Discussant: Tyler Adkins (Princeton University)

Presenter: Erika Wolf (University of Otago)
Removing the Veil: LEF Photography in the Magazine “Pioneer”
Discussant: Philip Gleissner (Princeton University)

https://pedagogyofimages.princeton.edu/
Organizing Committee.jpg

THE PEDAGOGY OF IMAGES: DEPICTING COMMUNISM FOR CHILDREN (Princeton, May 1-2, 2015)
атлант
d_princetonian
icon


THE PEDAGOGY OF IMAGES

DEPICTING COMMUNISM FOR CHILDREN



Princeton University

May 1-2, 2015
https://pedagogyofimages.princeton.edu/about-the-project/

Socialism always had major pedagogical ambitions: building a new society was also about promoting new forms of social imaginary and a new vocabulary of images. Lenin’s plan of monumental propaganda is well known and well researched; this symposium’s project is collaborative scholarly investigation of a less monumental but no less important and pervasive visual language developed by the socialist state for its children.

Soon after its revival in spring of 1929, Literaturnaia gazeta, the main newspaper of Soviet writers, published a lead article that outlined “new paths for the children’s book”. The newspaper noted that the new “young mass reader” required a new – contemporary – type of book: “practical, informative, concrete, graphic and documentary.” Given these requirements, Literaturnaia gazeta concluded, it was hardly surprising that book illustrators have become authors in their own right: “the language of images is much more comprehensible for the multilingual mass reader.”

It is precisely this process of conflation of text and image within the boundaries of the illustrated book for young Soviet readers that the symposium plans to examine. As a part of the general desire to translate Communism into idioms and images accessible to the illiterate, alternatively literate, and pre-literate, children’s books visualized ideological norms and goals in a way that guaranteed easy legibility and direct appeal, without sacrificing the political identity of the message. Relying on a process of dual-media rendering, illustrated books presented the propagandistic content as a simple narrative or verse, while also casting it in images. A vehicle of ideology, an object of affection, and a product of labor, the illustrated book for the young Soviet reader became an important cultural phenomenon, despite its perceived simplicity and often minimalist techniques. Major Soviet artists and writers contributed to this genre, creating a unique assemblage of sophisticated visual formats for the propaedeutics of state socialism.

This symposium is intended to be the first in a series of interdisciplinary symposia at Princeton which would map out approaches to studying the dual verbal-visual representation of the communist imaginary and sensibility, by engaging its various exponents in different divisions of Princeton University Library’s collection: the Cotsen Children’s Library, the Marquand Library of Art and Archaeology, the Graphic Arts Collection and other components of the Department of Rare Books and Special Collections.

The symposium series also has a second purpose: to achieve a more nuanced awareness of the ways in which digitization of these works can enhance scholarly analysis of them and facilitate more exhaustive mining of the information contained in these rich graphic and verbal artifacts. Apart from an enrichment of the professional wisdom on these documents themselves, one of the primary objectives of the symposium and the larger series which it inaugurates is to help better inform projects for the digitization of these kinds of graphic-verbal materials.

The symposium is conceived as a two-stage process that includes

1) a collaborative annotated catalogue of the selection of 46 Soviet illustrated books and
2) a research workshop aimed at producing an edited volume of articles on the pedagogy of communist images.

The catalog and the symposium as a whole are in this sense a sort of seed project with an ultimate view to the much larger enterprise of ongoing scholarly interrogation of the body of extant Soviet-era illustrated books for children and youth held in Cotsen and in other collections worldwide, and it is anticipated that one of the long-range consequences of the project will be the gradual comprehensive digitization of the Soviet-era Russian imprints in the Cotsen collection.

This inaugural symposium is envisioned as the kernel of an extensible structure which will contribute both to the further development of the scholarly apparatus for the analysis of Soviet-era documents combining graphic and verbal elements, and to the evolution of practices for producing and processing digital surrogates of these documents which maximally exploit their potential as research objects. One of the core objectives of the symposium is to determine ways in which digital tools and techniques can go beyond facilitating access to these works and give rise to new analytical methods and qualitatively novel kinds of scholarly inquiry not practicable working directly with the original physical objects.

Organizing Committee:

Thomas Keenan

Serguei Oushakine

Katherine Hill Reischl

1930 большевистский_слет.bmp


КИНЭМОЦИИ: СЕНСОРНАЯ ИСТОРИЯ НА ЭКРАНЕ (Новое литературное обозрение №129, 2014).
атлант
d_princetonian
В сети!

Новое литературное обозрение №129 (2014).

КИНЭМОЦИИ: СЕНСОРНАЯ ИСТОРИЯ НА ЭКРАНЕ
Сергей Ушакин. "Трактор, перепахивающий психику зрителя" (введение).
Джон Маккей. Энергия кино: Процесс и метанарратив в фильме Дзиги Вертова "Одиннадцатый" (1928) (пер. с англ. Людмилы Разгулиной).
Эмма Уиддис. Социалистические чувства: Кино и создание советской субъективности (пер. с англ. Николая Поселягина).
Филип Гляйсснер. "Будто голая я, а не героиня вашего фильма": Скандалы "порноноваторства" времен перестройки.
Наталья Климова. Преодолевая невыразимое: Аутизм и документальное кино.

PDF-версии доступны тут.

Вспоминая на публике: Об аффективном менеджменте истории
атлант
d_princetonian
Fig.3[1]

Вспоминая на публике: Об аффективном менеджменте истории

...Цель аффективного менеджмента истории (войны) заключается не в том, чтобы соотнести символ с его содержанием, забытым или возможно даже неизвестным. Его цель не гносеологическая, а социальная: задача аффективного менеджмента истории — связать вспоминающих людей воедино, предоставив им социальное пространство и символические средства, с помощью которых подобная связь стала бы очевидной и ощутимой.

Отличники каптруда.
атлант
d_princetonian
вот в сегодняшней Таймс David Brooks прям так и пишет про бывший соцлагерь:  "There are only five countries that have emerged as successful capitalist economies: Albania, Poland, Belarus, Armenia and Estonia."   В Минске, вот, спорят, советская беларусь или не-советская уже. а для Дэвида Брукса - это и не вопрос. осталось только народу рассказать, что у них уже давно - щасстье успешного капитализма.  

"Кинэмоции: сенсорная история на экране"
атлант
d_princetonian
Готовимся к бою! В следующем номере Нового ЛитОбоза выходит блок статей под моей редакцией: "Кинэмоции: сенсорная история на экране." A там:
* Джон Маккей  – «Энергия кино: процесс и метанарратив в фильме Дзиги Вертова «Одиннадцатый»» (1928)
* Эмма Уиддис – «Социалистические чувства: кино и создание советской субъективности»
* Филип Гляйсснер – "Будто голая я, а не героиня вашего фильма": скандалы «порноноваторства» времен перестройки"
* Наталья Климова – «Преодолевая невыразимое: аутизм и документальное кино»

Dumpster Diving and Sustainability: Managing the Limited Resources of Culture (October 17-18, 2014)
атлант
d_princetonian

Graduate Conference in Slavic Languages and Literatures
Princeton University

Dumpster Diving and Sustainability: Managing the Limited Resources of Culture (October 17-18, 2014, Department of Slavic Languages and Literatures, Princeton University)

Dumpster Diving and Sustainability_Managing the limited resources of Culture_Princeton_Slavic_October 2014r_2014-final1

Умер Борис Дубин
атлант
d_princetonian
News_detailed_picture

Сегодня, 20 августа, в возрасте 67 лет в больнице в Москве после тяжелой болезни умер социлог, переводчик и культуролог Борис Дубин.

Как сообщила СOLTA.RU его семья, смерть наступила в 16:45 мск.

Борис Владимирович Дубин родился в 1946 году в Москве, окончил филологический факультет МГУ (1970) по специальности «Русский язык и литература, французский язык».

Был близок к поэтам объединения СМОГ, печатался в самиздате. В открытой печати начал публиковаться в 1970 году. Работал в Государственной библиотеке СССР им. Ленина (1970–1985), Институте книги при Всесоюзной книжной палате (1985–1988), с 1988 по 2012 год был сотрудником ВЦИОМа, (с 2004 года — Аналитического центра Юрия Левады).

Преподавал социологию культуры в Институте европейских культур РГГУ и Московской высшей школе социальных и экономических наук, был заместителем главного редактора журнала «Вестник общественного мнения» (2006–2012), с 2012 года входил в редколлегию журнала «Иностранная литература».

Первые переводы Бориса Дубина были опубликованы в 1972 году. Он переводил испанскую песенную лирику Средневековья и Возрождения, поэзию золотого века, а также произведения английской, французской, латиноамериканской и польской литературы.

Составил и перевел антологию «Пространство другими словами: Французские поэты XX века об образе в искусстве» (2005), книгу избранной поэзии и прозы Хосе Лесамы Лимы «Зачарованная величина» (2012). Автор статей о новейшей зарубежной словесности, о современной российской поэзии.

Лауреат премии журналов «Иностранная литература», «Знамя», «Знание — сила», премии Министерства культуры Венгрии, премии имени А. Леруа-Больё (Франция–Россия), премии имени М. Ваксмахера (Франция–Россия), премии Ефима Эткинда. премии Андрея Белого. Кавалер Национального ордена «За заслуги» (Франция).


Workshop: After Censorship, Before Freedom: Mapping Contemporary Russian Literature (Princeton)
атлант
d_princetonian
after.censorship_final

Наука: вещь в себе и вещь для себя
атлант
d_princetonian

Мой вклад в дискуссию о провинциальной и туземной науке, затеянной в Антропологическом форуме М. Соколовым и К, Титаевым.

Михаил Соколов, Кирилл Титаев:
Возникновение островков провинциальной науки в России во многом связано с расцветом «грантовой экономики» 90-х и ранних 2000-х, но они не исчезли с окончанием грантовой эпохи. Знамя иностранных фондов было подхвачено как профильным министерством, задавшимся целью добиться включения российских университетов в международные рейтинги, так и внутренней либеральной аудиторией, которая готова была поддержать любые формы западничества. Парадоксальным образом, поддержка из всех этих источников оказывается столь щедрой, а задача противостояния туземной науке на внутренней арене ощущается как столь актуальная и рождающая столь интенсивные формы окопного братства, что провинциальная наука также воспроизводит себя, ни на шаг не приближаясь к тому, чтобы стать частью «мировой».


Семинар: "Города на заре: пространства надежды в эпоху застоя" (Усть-Илимск—Братск, 28-30 мая 2014 г
атлант
d_princetonian
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ СЕМИНАР "ГОРОДА НА ЗАРЕ: пространства надежды в эпоху застоя"
Усть-Илимск—Братск (28-30 мая 2014 г.)

Goroda na zare_2014
Активная трансформация советского пространства была одним из ключевых компонентов десталинизации советского общества, начатой в середине 1950-х гг. «Целина», «Черемушки», «Братск», «Академгородок» стали территориальными метафорами радикальных планов по реорганизации сельского хозяйства, жилищного строительства, промышленного производства и научной деятельности. Инициированные государством, эти планы не только дали жизнь новым социальным практикам, но и значительно расширили географию возможностей в условиях позднего социализма.  

Read more...Collapse )
 

Научный семинар: Авангард на каждый день: Архитектура повседневности (Екатеринбург, 21-22 мая 2014 г
атлант
d_princetonian
Quotidian Avant-Garde_2014Екатеринбургская академия современного искусства
Уральский государственный экономический университет

Научный семинар
АВАНГАРД НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ: Архитектура повседневности
Екатеринбург, 21-22 мая 2014 г.

«Советский населенный пункт должен быть честен и прост в своих формах, как честен  и прост рабочий  класс,  разнообразен,  как разнообразна  жизнь, … радостен,  как радостна природа.  Наконец,  он должен  быть  удобен,  светел, гигиеничен», —   писал    известный советский архитектор и   теоретик градостроительства Николай Милютин в 1930 году. Это уникальное сочетание авангардной стилистики    и   прагматичной функциональности,    пафоса утопического  жизнестроительства     и    практической  расчётливости в использовании материалов и инженерных решений обнажает один из главных парадоксов  архитектуры  советского   авангарда.  Для миллионов  советских людей архитектура конструктивизма  была непосредственным материальным соприкосновением с обещанной социалистической реальностью: фабрики- кухни, рабочие  клубы, дома-коммуны  стали инструментами  социализации, придавая  практикам повседневности   революционные   смыслы.  Необычные структуры,   объёмы  и  ритмы утверждали  новое самоощущение  человека, формируя одновременно основы  нового  быта,    матрицы городского пространства и символику нового строя.
Read more...Collapse )

Научный семинар: АВАНГАРД НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ: АРХИТЕКТУРА ПОВСЕДНЕВНОСТИ (Екатеринбург, май 21-22, 2014)
атлант
d_princetonian
НАУЧНЫЙ СЕМИНАР

АВАНГАРД НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ:
архитектура повседневности

Екатеринбург,

21-22 мая 2014 г.

«Советский населенный пункт должен быть честен и прост в своих формах, как честен и прост рабочий класс, разнообразен, как разнообразна жизнь, … радостен, как радостна природа. Наконец, он должен быть удобен, светел, гигиеничен», -- писал известный советский архитектор и теоретик градостроительства Николай Милютин в 1930 году. Это уникальное сочетание авангардной стилистики и прагматичной функциональности, пафоса утопического жизнестроительства и практической расчётливости в использовании материалов и инженерных решений обнажает один из главных парадоксов архитектуры советского авангарда. Для миллионов советских людей архитектура конструктивизма была непосредственным материальным соприкосновением с обещанной социалистической реальностью: фабрики-кухни, рабочие клубы, дома-коммуны стали инструментами социализации, придавая практикам повседневности революционные смыслы. Необычные структуры, объёмы и ритмы утверждали новое самоощущение человека, формируя одновременно основы нового быта, матрицы городского пространства и символику нового строя.

Read more...Collapse )


«я скульптор Меркуров, у меня есть памятник, а еще мне нужен дом и помощники»
атлант
d_princetonian
Сам Коненков тоже делал для «Плана» довольно необычные вещи: например, установил на Красной площади фигуру Разина из бревна, а вокруг— его соратников из полуметровых пеньков, это называлось «Стенька Разин с Ватагой», как будто благодаря Революции они вернулись на место своей казни победителями.... Меркуров вообще был такой: пришел в Наркомпрос и говорит: «я скульптор Меркуров, у меня есть памятник, а еще мне нужен дом и помощники», – и дали ему дачу в Измайлово, мастерские и все, что нужно. Требования у него были всегда очень конкретные. Но когда был конкурс на памятник Марксу, что-то на него нашло: видимо, были у него основания предполагать, что он выиграет, и он принес эскиз, где Маркс стоял на слонах – основание мира и прочий символизм. Все, конечно, были в шоке.
Историк советской скульптуры Мария Силина рассказала «Openleft» о судьбе ленинского «Плана монументальной пропаганды».
Сам Коненков тоже делал для «Плана» довольно необычные вещи: например, установил на Красной площади фигуру Разина из бревна, а вокруг— его соратников из полуметровых пеньков, это называлось «Стенька Разин с Ватагой», как будто благодаря Революции они вернулись на место своей казни победителями.... Меркуров вообще был такой: пришел в Наркомпрос и говорит: «я скульптор Меркуров, у меня есть памятник, а еще мне нужен дом и помощники», – и дали ему дачу в Измайлово, мастерские и все, что нужно. Требования у него были всегда очень конкретные. Но когда был конкурс на памятник Марксу, что-то на него нашло: видимо, были у него основания предполагать, что он выиграет, и он принес эскиз, где Маркс стоял на слонах – основание мира и прочий символизм. Все, конечно, были в шоке. Историк советской скульптуры Мария Силина рассказала «Openleft» о судьбе ленинского «Плана монументальной пропаганды».http://openleft.ru/?p=423

CFP: Romantic Subversions of Soviet Enlightenment: Questioning Socialism's Reason (Interdisciplinary
атлант
d_princetonian

CFP: Romantic Subversions of Soviet Enlightenment: Questioning Socialism's Reason
(Interdisciplinary Conference, Princeton, May 9-10, 2014)

Poster_final

Read more...Collapse )


СИБИРЬ СОЦИАЛИЗМА-II: Международная конференция молодых исследователей Сибири.
атлант
d_princetonian
СИБИРЬ СОЦИАЛИЗМА-II.
Советское прошлое сегодня: практики, институты, поколения (Братск, Усть-Илимск 25-30 мая 2014 г.)

Международная конференция молодых исследователей Сибири

Центр независимых социальных исследований и образования (г.Иркутск) при поддержке Фонда Михаила Прохорова, при участии Иркутского государственного университета и Межрегионального института общественных наук при ИГУ проводит Вторую международную конференцию молодых исследователей Сибири.

Основная цель проекта «Сибирь без границ», в рамках которого проводятся Международные конференции молодых исследователей Сибири и Байкальские международные школы социальных исследований - стимулировать формирование независимых интеллектуальных и исследовательских сетей, включающих молодых российских исследователей Сибири и их зарубежных коллег. Прямой диалог, непосредственное взаимное обсуждение собственных исследовательских проектов способствует выработке новых стандартов, практик и стилей исследования в Сибири и самой Сибири, позволяя уйти от традиционных стереотипов, расширить спектр компаративных исследований, включающих сибирские материалы.

Read more...Collapse )

JOB: Assistant Professor in Russian literature and culture (Princeton University)
атлант
d_princetonian
Assistant Professor in Russian literature and culture (Princeton University)

The Department of Slavic Languages and Literatures of Princeton University invites applications for a tenure-track assistant professor position in Russian literature and culture to begin September 1, 2014. We are looking for an imaginative and energetic scholar with broad interests and the ability to teach a variety of courses. Candidates for the position must have native or near-native command of both Russian and English. Field of specialization is open. Applications, due 1 December 2013, should include a cover letter, a cv, three letters of recommendation, a graduate transcript, and an article-length writing sample. For candidates who do not yet have a Ph.D., the recommendation of the principal advisor must include precise information on the present status of the dissertation and the likelihood of completion by summer 2014. Preliminary interviews will be held at the AATSEEL conference in Chicago in January 2014.

The candidate will be expected to teach both undergraduate and graduate courses in a range of subjects and to produce excellent scholarship in his/her areas of specialization. The teaching load is two courses per semester.
Tags: ,

НЕПРИКОСНОВЕННЫЙ ЗАПАС № 89 (3/2013)
атлант
d_princetonian
Руины и память, или Современность между прошлым и будущим
Советское прошлое: фрагментация целого и тотализация фрагмента

НОВОЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБОЗРЕНИЕ № 122 (4/2013)
атлант
d_princetonian

Семинар: Соцромантизм: поэтика исторического воображения в позднем СССР (25–26 авг. 2013, Иркутск)
атлант
d_princetonian
Семинар: Соцромантизм: поэтика исторического воображения в позднем СССР (25 августа – 26 августа 2013 г., Иркутск)
научно - исследовательский семинар

СОЦРОМАНТИЗМ:
ПОЭТИКА ИСТОРИЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ В ПОЗДНЕМ СССР


25 августа – 26 августа 2013 г.
Иркутск

25 августа, воскресение.
10.45 – 11.00. Открытие семинара.

11.00 – 12.30.
КРУГЛЫЙ СТОЛ: СОЦИАЛИСТИЧЕСКИЙ РОМАНТИЗМ - I: ПРОСТРАНСТВО НАДЕЖДЫ

Read more...Collapse )

ОБЪЕКТЫ АФФЕКТА: К МАТЕРИОЛОГИИ ЭМОЦИЙ — 2 (НОВОЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБОЗРЕНИЕ № 121 (3/2013)
атлант
d_princetonian
ОБЪЕКТЫ АФФЕКТА: К МАТЕРИОЛОГИИ ЭМОЦИЙ — 2
Составитель блока Сергей Ушакин

НОВОЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБОЗРЕНИЕ № 121 (3/2013)
атлант
d_princetonian

?

Log in